ZUR\u00dcCK ZUR STARTSEITE<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"(Text: Eckart Meyners) Die Reitlehre ist eine Ausbildungslehre f\u00fcr das Pferd, um es sachgerecht auszubilden, damit es so lange wie m\u00f6glich gesund bleibt (Tierschutz), es selbst (und auch der Reiter) an gemeinsamen Bewegungen Freude hat und es sich leistungsf\u00e4hig unter unterschiedlichen Zielsetzungen entwickelt (Leistungssport, Freizeitsport, Hippotherapie, etc.). Innerhalb dieser Reitlehre werden vom Reiter Leistungen erwartet, um das Pferd korrekt auszubilden. Dabei wird die Hilfengebung und Einwirkung idealtypisch beschrieben, ohne zu bedenken, dass jedes Pferd und jeder Reiter individuell sind und beide ihre Bewegungsprobleme haben. F\u00fcr das Pferd hat der Ausbilder entsprechende Zwecklektionen erhalten, um auf dem Hintergrund der Skala der Ausbildung dem Pferd gerecht werden zu k\u00f6nnen. Es ist jedoch nicht bedacht worden, dass der Reiter ebenso Bewegungsprobleme hat. Er kann teilweise nicht die in der Reitlehre beschriebene Idealtypik der Hilfen auf das Pferd \u00fcbertragen. Eckart Meyners hat \u00fcber Jahre ein System entwickelt, das auf dem Hintergrund eines bestimmten Menschenbildes dem Reiter helfen kann, sich relativ schnell seiner Bewegungsprobleme bewusst zu werden und mit Hilfe von elementaren Bewegungen diese Schwierigkeiten auszumerzen. Eckart Meyners\u00b4 Menschenbild geht von einem selbst\u00e4ndigen Reiter aus, der handlungsf\u00e4hig wird, sachgerechte Entscheidungen f\u00fcr sich und das Pferd treffen zu k\u00f6nnen. Diese Entscheidungsf\u00e4higkeit in der Materie Reiten hat der Ausbilder mittelfristig in Zusammenarbeit mit dem Reiter zu entwickeln. Er muss ihm transparent machen, was sich hinter den einzelnen Reitlehreaspekten verbirgt. Der Ausbilder muss sich in seinem methodischen Vorgehen an den \u00e4u\u00dferen und inneren Bewegungsabl\u00e4ufen des Reiters orientieren, was er aufgrund seiner bisherigen Berufsausbildung nicht gelernt hat. Das \u00e4u\u00dfere Bild des Reitausbilders muss im Vermittlungsprozess mit dem inneren Bild des Reiters (seinem Bewegungsgef\u00fchl) in Einklang gebracht werden. Aus diesen Gr\u00fcnden ist das Bewegungskonzept von Eckart Meyners als eine ganzheitliche und integrative Methode anzusehen, damit der Reiter seine origin\u00e4ren Bewegungsabl\u00e4ufe und die des Pferdes auf unterschiedlichen methodischen Wegen lernen kann, weil jeder Reiter ein anderer Lern- und Bewegungstyp ist. Aufgrund des Sp\u00fcrens seiner eigenen Bewegungen und die des Pferdes kann der Reiter danach sensibel auf das Pferd einwirken. Nur auf diesem Wege kann ein Dialog zwischen Reiter und Pferd entstehen. Die Bewegungstrainer sollen das Bewegungslernen des Reiters von unterschiedlichen Positionen der Bewegungslehre unterst\u00fctzen. Erkennen Bewegungstrainer gravierende k\u00f6rperliche Probleme bei Reitern, sind die Reiter darauf aufmerksam zu machen, dass sie Fachleute wie Orthop\u00e4den, Physiotherapeuten, etc. aufsuchen m\u00fcssen. Sie selbst sind ausschlie\u00dflich Unterst\u00fctzer von Bewegungsabl\u00e4ufen des Reiters. Das Konzept von Eckart Meyners dokumentiert sich u.a. in folgenden seiner B\u00fccher: E. Meyners, Das Bewegungsf\u00fchl des Reiters. Stuttgart 2003 E. Meyners, Bewegungsgef\u00fchl und Reitersitz. Stuttgart 2012, 2. aktualisierte Aufl. E. Meyners, Aufw\u00e4rmprogramm f\u00fcr Reiter. Stuttgart 2008 E. Meyners, \u00dcbungsprogramm im Sattel. Stuttgart 2009 E. Meyners, Sitzen lernen und lehren. Harmonie zwischen Mensch und Pferd. Hennef 2014, 2. Aufl. E. Meyners\/H. M\u00fcller\/K. Niemann, Reiten als Dialog. Die Verkn\u00fcpfung von Reit- und Bewegungslehre. Stuttgart 2011 E. Meyners\/H. M\u00fcller\/K. Niemann, Das Praxisbuch \u2013 Reiten als Dialog. Stuttgart 2014 E. Meyners, Aufw\u00e4rm- und \u00dcbungsprogramm f\u00fcr Reiter. Stuttgart 2015 In dieser Literatur wird deutlich, dass Meyners versucht, wissenschaftliche Hintergr\u00fcnde aus unterschiedlichen Theorien in einfach verst\u00e4ndlicher Form so darzustellen, damit der Bewegungstrainer seine Schl\u00fcsse f\u00fcr Bewegungsprobleme des Reiters ziehen kann. Der Reitlehrer gewinnt Erkenntnisse, um den Reiter erfahren zu lassen und ihm zu begr\u00fcnden, welche Ursachen sich hinter seinen Reitproblemen verbergen k\u00f6nnen und wie er sie l\u00f6sen kann. Je nach Problemsituation des Reiters m\u00fcssen unterschiedliche Konzepte einbezogen werden. Das spezifische Menschenbild ist der Reiter als handlungsf\u00e4higes Wesen. Der Reiter soll bef\u00e4higt werden, f\u00fcr sich und das Pferd selbst\u00e4ndig, auch ohne den Ausbilder Entscheidungen treffen zu k\u00f6nnen. Zur Entwicklung Im Jahr 2008 hat Eckart Meyners eine Gruppe Pferdewirtschaftsmeister in enger Zusammenarbeit mit der Deutschen Reitschule in Warendorf in \u201eseine Bewegungslehre\u201c eingewiesen, gepr\u00fcft, sie seitdem in Folgeseminaren st\u00e4ndig fortgebildet. Insgesamt 80 Bewegungstrainer in Deutschland, der Schweiz und \u00d6sterreich d\u00fcrfen sich \u201eBewegungstrainer (EM)\u201c nennen und die Lehre an interessierte Reiter weitergeben. 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